by Ramón Clavijo (LTL Contributor)
No siempre es fácil llevar el componente lúdico a clase. Como bien sabes, son muchas las variables que se deben combinar adecuadamente para garantizar el máximo aprovechamiento de los juegos en el aula: el número de estudiantes, los contenidos lingüísticos que se quieren reforzar, las destrezas comunicativas que se pretenden practicar, la propia producción de los alumnos, los contenidos colaterales que puedan ir surgiendo…
Para ayudarte en esta tarea, te presentamos un libro 📚 que tiene ya sus años pero cuya utilidad pedagógica no se ha resentido con el paso del tiempo: ¡Hagan juego! Actividades y recursos lúdicos para la enseñanza del español, de Edinumen.
Uno de los aspectos reseñables del libro es la variedad de propuestas lúdicas, a lo que hay que añadir la introducción de variantes que ofrecen la posibilidad de adaptar el juego a diferentes circunstancias. Igualmente, hemos de destacar el hecho de que las dinámicas aparezcan clasificadas por competencias, así como la existencia de un índice de objetivos gramaticales y otro de objetivos comunicativos, lo cual agiliza la búsqueda. Por último, también debemos reseñar la sencillez de las actividades, lo que reduce el tiempo de explicación y el estrés derivado de la no comprensión de las instrucciones.
Posiblemente ya conozcas un buen número de los juegos incluidos en el libro, y estamos seguros de que ya has llevado varios de ellos al aula, por lo que su novedad no radica en las actividades en sí mismas, sino en su presentación sistematizada y ordenada, lo que hará de él un auténtico vademécum que no debe faltar en tu biblioteca de departamento.
Nota: con esta entrada, te ofrecemos una infografía 👇 en la que hemos adaptado y ampliado uno de los juegos del libro. Se trata de una dinámica divertidísima que sacará a relucir la creatividad de tus alumnos.
